หน้าหนังสือทั้งหมด

สมุดปลาทักกานาม วินัยภูฉา
216
สมุดปลาทักกานาม วินัยภูฉา
ประโยค(ฉบับ)สมุดปลาทักกานาม วินัยภูฉา (ตุลโภ ภาโก) - หน้า 220 โอ อุปสมปาเทโย อาปุโฤติ ทุกฺฎุกฺสตา สโมสุ มังสนานา ขนฺธกลฺกาปาเท กัง นิ นาม คง โมนมปริส อนูเฉทิ โอวทนํ โอวทนํ โอวทนํ อนูสติ สูญิสติ เอวม
จากข้อความในสมุดปลาทักกานามนี้ พูดถึงหลักการทางพระพุทธศาสนาในการปฏิบัติ ชี้แนะเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและค่านิยมต่าง ๆ ที่เน้นความสำคัญของการปฏิบัติธรรม รวมถึงการกล่าวถึงบทบาทของพระโพธิสัตว์ในการปกครองแล
อนโต้สมาย ปจเจกสู้ น ปจเจสสถุน
219
อนโต้สมาย ปจเจกสู้ น ปจเจสสถุน
อนโตสมาย ปจเจกสู้ น ปจเจสสถุน(ตติยา ภาโก)- หน้าที่ 219 อนุโต้สมาย ปจเจสสถุนี่ อม วิธ อนามสิวาา น ปจเจสสถุนี่ อมเมว อามสิวาา อนธิฏิกนวาตินา นเยน จ เห ยง ชุษฎี ๒๒ ทสสิฏา ๗๙๐ ปรี จีรวาสาย ปกมติออทินา นเย
เนื้อหานี้สำรวจการโต้ตอบทางจิตใจและวิธีการปรับตัวในสภาวะต่างๆ โดยเน้นที่ความเข้าใจหลักการของอนุโต้สมาย ปจเจก และปจเจสสถุน การแสดงออกและการตอบสนองต่อเหตุการณ์ต่างๆ ในแง่มุมจิตวิทยาและสังคม สนใจเรียนรู้
ปรโปค - ปรมกฏญสายานาม
266
ปรโปค - ปรมกฏญสายานาม
ปรโปค - ปรมกฏญสายานาม วิรุตม์กล้าสัณญานาย มหาวิทยาลัยสมุทรปรา(ปฐ์ ภาโก) - หน้าที่ 266 วิรุตม์มค คำฉนุก สมัฤณา พรารุงคสมฤกมกมาท ทิฏฐาอธิฏฐิมที่ปกนติเตส เอทสถิติ วิทฺฏ วิจารสมฤกมามวัน คณทีปไบ วิฑูฎ ฯ ว
บทความนี้เสนอการตรวจสอบและวิเคราะห์ปรโปคโดยอิงบนหลักฐานจากการศึกษาและความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ในสังคม การวิเคราะห์พฤติกรรมและปฏิสัมพันธ์ในวัฒนธรรมไทย การแยกแยะความสัมพันธ์ระหว่างคนและวิทยา
สุขภิญฺญและนิพฺพานในพระพุทธศาสนา
405
สุขภิญฺญและนิพฺพานในพระพุทธศาสนา
ประโถค-ปรมาณูญสาย นาม วิสาขิมกัลลัวฦuanาย มหากุฎมสมผมดาย (ปฏิมา ภาโก) - หน้าที่ 405 ฉอุณสตฑิตเททาส วนฺฉนฺนา สุขภิญฺญนภาวสารัตฺต อญฺญ วุตฺติ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปีสตรีทน ฎอ กิลสฺสมฺหาสน อนุตฺตาอกาโล สุขโพ โส
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับสุขภิญฺญและการเข้าถึงนิพฺพานในพระพุทธศาสนา มีการพูดถึงแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้อง และการสร้างจิตที่เข้าถึงความสุขภายใน เพื่อช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถประสบความสำเร็จในเส้นทางธรรมะ โด
สมุนไพรและปัญญาในพุทธศาสนา
418
สมุนไพรและปัญญาในพุทธศาสนา
ประโยค - สมุนไพรสาากกึา นาม วิญฺญูภคฺฌต (ตัดโดย ภาโก) - หน้า ที่ 418 วุดเต ปน วฺงฺฒติ ฯ สลากกฏถากา นิกฺขิตา ฯ ปฺณิจิกาํ สุต ปน ยํ อธิฏฐิษฺฐา สุตฺวา ปญฺญสุตฺตา ปญฺญามิ อุภมิเตติ อิเมตุ ปฺญญาสูง มมุํ ป
บทความนี้นำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างสมุนไพรและปัญญาในบริบทของพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงการใช้สมุนไพรเพื่อเสริมสร้างปัญญาและการตื่นรู้ รวมถึงความสำคัญของจิตในการศึกษาและปฏิบัติธรรม เป็นการเชื่อมโยงแนวคิ
สารคดี วันชัยศึกษา
360
สารคดี วันชัยศึกษา
ประโยค - สารคดีนี้นาม วันชัยศึกษา สมุมปลาสักกากา อุ่นนาน (ฉบับโก ภาโก) - หน้าที่ 360 [๒๒๔] อก โซ อานสมุ โปนะลาภวาไวอา เป่ เถตไวอาวดี สมุมา เต เอวามาหัศจู โก จ โจ กรี สโลว์ เนว สมุมาทักอุ น มิวานทูอุ
สารคดีนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับเนื้อหาในนาม วันชัยศึกษา สมุมปลาสักกากา อุ่นนาน โดยรวมถึงประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและปรัชญา รวมถึงแนวคิดที่ส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในโลกปัจจุบัน โดยเปิด
สารตรฤกษ์และพระไตรปิฎก
261
สารตรฤกษ์และพระไตรปิฎก
ประโยค-สารตรฤกษ์นี้ นาม วันวิญญูง สมุดปกสักกากา คุณณูภา (ปฏิโม ภาโก) หน้า ที่ 260 นาม องฺฺญโอ ปญฺญาสายาติ เอกฺ ชฏฺฐปญฺญาสายาติ วตฺตพฺพ ฯ เอกํ ฯ สติ ฯ อุบิรี ฯ จงามํ น่า ทวาสุรี อรหนโตติ วณิน สมตี ฯ เ
ในบทความนี้พูดถึงสารตรฤกษ์ที่เกี่ยวข้องกับวันวิญญูงและการตีความในบริบทของพระไตรปิฎก โดยเน้นบทบาทของพระอริยเจ้าที่ปรากฏในองค์ความรู้และการสื่อสารทางจิตวิญญาณ. ข้อความอื่นๆ ที่เกี่ยวกับสุภาวะและจำแนกประ
สารคดีปีนี้: วิชญ์ภา สมุนปลาสากา เคอญญา
102
สารคดีปีนี้: วิชญ์ภา สมุนปลาสากา เคอญญา
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วิชญ์ภา สมุนปลาสากา เคอญญา (ฉบับโก ภาโก) - หน้าที่ 102 เอหิกุญาญวาย ปจฉโฒ โหตุติ ปฌญติ ปฌญโนติ ตสสุ ตติ ธิกา สมปุตติย พุทธานิ สมมูมีภา อทิยมปรกุรลาภาย ลำบดติี เวทีพุฒ ๆ ปฏิเสท
สารคดีนี้นำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนาและธรรมชาติ นำมาซึ่งการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของชีวิตและธรรมชาติ เอกสารนี้มีเอกลักษณ์ตรงที่นำเสนอแนวคิดอย่างมีระเบียบ ก่อนที่จะนำเสนอ
สารคดีบทนี้ นาม วินิจภูมิ
278
สารคดีบทนี้ นาม วินิจภูมิ
ประโบค - สารคดีบทนี้ นาม วินิจภูมิ สมุดปลากาค้า อุณฑนา (ฤดูโก ภาโก) - หน้าที่ 278 สาหรนันิติ เอกตุ อานรณดี อิสมา ราชปริสา พลานิติ อาหารโร ตพฤตซบไก้ เคนะ สหิต สหานปทุมดี อุดโก ๆ องค์ภุ สปูญสนุ องค์ภี
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับงานเขียนของวินิจภูมิ โดยสำรวจแนวคิดสำคัญในเรื่องการศึกษาและปรัชญาที่เขาสื่อสารผ่านผลงาน ทั้งยังเชื่อมโยงไปถึงหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและการดำรงอยู่ พร้อ
มงคลดุจปีนี้ (ทุติโภ ภาโก)
129
มงคลดุจปีนี้ (ทุติโภ ภาโก)
ประโยค๕- มงคลดุจปีนี้ (ทุติโภ ภาโก) - หน้าที่ 129 สมาทานวิริยดี วิ เอ วลุขาบปานี คุณหนูสุด ส ปน วิรติ สมาทานวิริยดี คุญทุนวณฺณา*ฯ ปริหารดี יอิสิกุมกวนเสน ปริชูชิต ฯ ณ หนามิต เอกก อิสิกโท อนาโยโก ฯ เต
บทความนี้เน้นที่การสมาทานและฝึกปฏิบัติในวิถีทางพระพุทธศาสนา มีการพูดถึงการรักษาสิกขาและวิธีการที่จะช่วยพัฒนาจิตใจและจิตวิญญาณของผู้ศึกษา รวมถึงการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าในแต่ละวัน ผ่านการปฏิบัติที่สอนใน
วิชชามิค คัลลาวัญญ - การศึกษาและการพัฒนา
196
วิชชามิค คัลลาวัญญ - การศึกษาและการพัฒนา
ประโยค - ปรมาณูญสาย นาม วิชชามิคคัลลาวัญญ มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ทูลย์ ภาโก) - หน้า 196 วิชชามิค คัลลาวัญญ กริณวงศ์ โอ๊คโน ยืนปิ ปุพพาภา วิสัย วิสัย โกฎิษฐ์ มนต์สิกโร ปวตุ คติ อปภา ปน เอกมิวาม โกฎิษ
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและความสำคัญของปรัชญาต่างๆ ในวิทยาศาสตร์ที่มีความสัมพันธ์กับการพัฒนาทางการศึกษา ในการสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการเน้นความสำคัญของการวิจัยและการ
คำสอนจากปรมฤตบุญสาย
200
คำสอนจากปรมฤตบุญสาย
ประโยค - ปรมฤตบุญสาย นาม วิสุทธิภิรมคัลวณานาย มหาวีถสมโมตาย (ฤดูใส ภาโก) - หน้าที่ 200 วิสุทธิภิรมคู สวณนานาย สมาโขปรีทีน ปณิธินุติ ตนกฤติอิทธิยาปสมาโขปรีทีนํ ๆ ชิตนุติ วา กายสงทานิ ธูปมนํ ธูมิ ธูมํ
บทความนี้มุ่งเน้นไปที่คำสอนจากปรมฤตบุญสาย ปรมนิยามถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการฝึกจิตเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในชีวิต คำสอนในเอกสารนี้ยังเสนอแนวทางในการดำเนินชีวิต และวิธีที่สามารถใช้ในการพัฒนาจิตใจ
ประโยค-สมุดปากกา นาม วินยภูคา (ติดใจ ภาโก) - หน้า 560
560
ประโยค-สมุดปากกา นาม วินยภูคา (ติดใจ ภาโก) - หน้า 560
ประโยค-สมุดปากกา นาม วินยภูคา (ติดใจ ภาโก) - หน้า 560 ปาหเสตพุพิธิ มนุโท โมมุโห ปกิจทิตโพ ฯ นุจ คัว กลลุปโตติ อุตเตชาวา อนโโยวัตต์ ถานปฏวา สสส อนุโยโค คุณทิพพโพ ฯ ธีร อุตสาหผลโพ ฯ ยุษุ สมุนชาม วา ค
บทความนี้นำเสนอแนวคิดและกลยุทธ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการใช้ชีวิต โดยเน้นที่การเข้าใจและพัฒนาจิตใจ เพื่อให้สามารถเผชิญกับความท้าทายได้อย่างมีประสิทธิภาพ แนวทางและวิธีการคิดต่างๆ ที่เสนอนี
สารรถนีงไง นามวน
585
สารรถนีงไง นามวน
ประโยค-สารรถนีงไง นามวน วินิจฤกษ์ สนมุปจากา วิคุณจากา (ปฏิโน ภาโก) - หน้าที่ 583 เปญาขาสุภิจิตสุภจิตตุดอิทินา จิตโต ๆ ฉพคุณปญา ฉปรมมณา พรหมวิหารปญา ธมมมมมณาอิทินา อารมณโต ๆ บุนสรฺตุหอกุณฺฐุติสุกสิตรกส
เนื้อหาที่กล่าวถึงการพิจารณาคุณสมบัติต่างๆ ของจิตใจและเวทนาภายใน รวมถึงความสำคัญของปัญญาในการเข้าใจธรรมชาติของชีวิต ข้อมูลนี้แสดงถึงการพัฒนาและการเข้าถึงจิตใจที่มีสติ พร้อมทั้งอธิบายวิธีการที่จะทำให้เ
สมุดงานสักกะ: คาถาและคำสอน
135
สมุดงานสักกะ: คาถาและคำสอน
ประโยค - สมุดงานสักกะ นาม วินัยภูโต (ตติญา ภาโก) - หน้าที่ 135 กุมมะ คุณปุรโต โหนดณ กุมมวาจากุฏิ กโรนิตๅ ออุตๅ จ นิคมนครามปี คามเมวา สงฺโห เวทิตพโลฯ คามมาปริด ปริตภูติสุด ปริตปิไป อปลิตภูติสุด ปริตปิโ
เนื้อหานี้เจาะจงไปที่คำสอนและคาถาที่เกี่ยวข้องกับธรรมะจากสมุดงานสักกะของคุณปุรโต โดยมีการวิเคราะห์และตีความที่ช่วยเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม นอกจากนี้ยังยกตัวอย่า
ปรัชญาและชมรมปาฐกถา
138
ปรัชญาและชมรมปาฐกถา
ปรัชญา-ชมรมปาฐกถา (ทุติโย ภาโก) หน้า 138 ภริยา สง เอเต รูปิน ใหฎวา กตฺจิ ปกฺขิเต สกฺกา ภาวู้ จกฺวา อิติสมพา มฤหุมโลโก อติจิโนโก โอกาส เนสํ น ภาย มาชิษิ นามเท คะมฺมปุนํ ปูริสาสนญาย อาโลลนฺติ อาเสสสุ ท
ปรัชญาและชมรมปาฐกถาได้เน้นความสำคัญของการเรียนรู้และการเข้าใจในธรรมชาติของสติและจิตใจ ผู้พูดได้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการบริหารความรู้ การใช้ชีวิตอย่างมีสติ และการเข้าใจในความจริงที่อยู่ภายใน สามารถนำไปสู
สารดุทานี่ นาม วินิจภูฏา
437
สารดุทานี่ นาม วินิจภูฏา
ประโยค(-สารดุทานี่ นาม วินิจภูฏา สมดุปาสักกา คุณฑูป (ปุโม ภาโก)- หน้าที่ 436 ปฏภูวา อนุปุเพน มหาสงูเทท องคุลิพุทธเมตตมฺปิติฺ อุภาโก น สุตาขาติ ๑ ๑ ติโต ทิมสุส อนุโณ อญฺญ โกว สุรีโภ ปฏภูวิดี สย ส ฆฏุก
สารดุทานี่ นาม วินิจภูฏา มีการวิจารณ์เกี่ยวกับหลักปรัชญาและแนวปฏิบัติของพระพุทธเจ้า รวมถึงตัวตนและการเดินทางของพระองค์ผ่านข้อความที่มีความหมายลึกซึ้ง โดยมีการอ้างอิงถึงพุทธภูมิผ่านเรื่องราวต่างๆ ที่ส่
เอกาปฏิวัติและความสนุกสนานในกิจกรรมการศึกษา
308
เอกาปฏิวัติและความสนุกสนานในกิจกรรมการศึกษา
ประโยค-สมุดบันทึกกิจนา มาน วินิจฉกูล (ติดใจ ภาโก)- หน้าที่ 308 เอกาปฏิวัติสนุกวิ่งวัวตีอีฏิ ย ปฏิวาณายา อาปฏิวา ปริวาสสาวสน มณฑิต ทิยิต อีติ ปฏิวาณามนต์ดู่ มาน ฯ เวามุตค เอกแนว โชนนุมเวน ปฏิวาณบรีวโล
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียนรู้และการปฏิวัติที่เกิดขึ้นในสังคม ซึ่งเป็นการนำเสนอแนวทางการศึกษาในรูปแบบที่สนุกสนานและสร้างสรรค์ โดยมีการวิเคราะห์ถึงความหมายและกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและการคิดสร
ปรมาภูมิสาย - วิชาธรรมิกัลลาวุฒิ
265
ปรมาภูมิสาย - วิชาธรรมิกัลลาวุฒิ
ประโยค - ปรมาภูมิสาย นาม วิชาธรรมิกัลลาวุฒิ มหาวิทยาลัยสมมตย์ (กุฏิอภัย ภาโก) - หน้า 265 อิทธวิธินิเทศ วนฺณนา ตตฺถดี ปฏิภาณสมฺเม ฯ อุปญฺ โก ไฉน ตตฺถดี ปฏิภาณปฏิภาคก เวทูติ สถติ สติปิลปปฏิการ ฯ สมนา ฯ
เนื้อหานี้กล่าวถึงอิทธวิธินิเทศและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปรมาภูมิสาย ซึ่งนำเสนอในลักษณะที่ชัดเจนและลึกซึ้ง โดยชี้ให้เห็นถึงการปฏิภาณและอุปกรณ์ต่างๆ ในกระบวนการศึกษา พร้อมทั้งอธิบายถึงความสำคัญของการเรี
ปรมฤกษ์สาย: วิษณุภักดิ์กล้าจุฑามาศ
278
ปรมฤกษ์สาย: วิษณุภักดิ์กล้าจุฑามาศ
ประโยค - ปรมฤกษ์สาย นาม วิษณุภักดิ์กล้าจุฑามาศ มหิดลามสมมตาย (ฤทธิไภ,ภาโก) - หน้าที่ 278 วิษณุธาม คู ศูนย์นนาย ธโชติ ฯ เอด ราชบูรณ์ ฯ รศ ฯ วิปุรคิ หจว อดุกคณ วิศาสโต ปะเหตุ ฯ ปะติกา วิราณี เตติ ฯ ปลหน
เนื้อหานี้น่าสนใจเกี่ยวกับปรมฤกษ์สายที่ได้พัฒนาขึ้นโดย วิษณุภักดิ์กล้าจุฑามาศ ในการทำความเข้าใจด้านการศึกษาและการปฏิบัติธรรม เชื่อมโยงถึงมิติใหม่ในการพัฒนาจิตวิญญาณ การสำรวจและคิดอย่างลึกซึ้งถึงโลกวิญ